科普教育展館解決方案

科普館展覽內(nèi)容緊貼與人們生活息息相關(guān)的物體 知識(shí)展開(kāi),并充分運(yùn)用互動(dòng)高科技元素,營(yíng)造出一個(gè) 有趣味性、知識(shí)性、參與性為一體的科普天地,寓教 于樂(lè)。充分利用場(chǎng)地,避免展出內(nèi)容一成不變,保持 科普館對(duì)游客的持續(xù)吸引力。

華創(chuàng)科技定制開(kāi)發(fā)多媒體互動(dòng)展品能充分結(jié)合電 子設(shè)備,趣味十足,參與性強(qiáng),可吸引游客駐足玩耍, 互動(dòng)參與性項(xiàng)目應(yīng)寓教于樂(lè)。

春天來(lái)了

科普教育展館解決方案-春天來(lái)了

體感互動(dòng)是采用先進(jìn)的視頻捕捉技術(shù)精確識(shí)別肢體的動(dòng)態(tài)和節(jié)奏,通過(guò)攝像機(jī)將玩家的圖像抓進(jìn)精彩無(wú)限的虛擬場(chǎng)景中,生成一個(gè)靈動(dòng)的植物。人體動(dòng)作會(huì)產(chǎn)生不同的植物生長(zhǎng)動(dòng)畫(huà)。

魔法森林

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通過(guò)地面及墻面投影畫(huà)面共同組成的虛幻式自然場(chǎng)景, 將原始生態(tài)的綠意、清水、蝴蝶、小動(dòng)物等等展示給小朋友, 使其沉浸于虛幻的自然環(huán)境之中。同時(shí),虛擬元素,包括: 河流、植物、樹(shù)木、動(dòng)物等等,都可以神奇的和小朋友完成 互動(dòng)。小朋友只需在畫(huà)面改變自己的影像動(dòng)作,就可以實(shí)現(xiàn) 人機(jī)互動(dòng)。例如,小朋友在河流上揮手,便可改變河流的顏 色,小朋友在樹(shù)林前擺起小樹(shù)的造型,一株神奇的小樹(shù)便伴 隨著小朋友的身體茁壯的成長(zhǎng)出來(lái)。

參與方式 參觀者通過(guò)自身影像與系統(tǒng)完成互動(dòng)。

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華創(chuàng)科技開(kāi)發(fā)的甩屏系統(tǒng),將多點(diǎn)觸摸技術(shù)和無(wú)線 甩屏技術(shù)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)多媒體大屏演播點(diǎn)評(píng)以及甩屏互 動(dòng)的效果。該系統(tǒng)一改傳統(tǒng)會(huì)議方式,使會(huì)議形式和主 講人(操作者)操作變得更加輕松、方便、靈活。系統(tǒng)可 以對(duì)各種會(huì)議內(nèi)容文件進(jìn)行任意的縮放與點(diǎn)評(píng),并與各 種大屏幕互動(dòng),紅外觸摸互動(dòng)甩屏系統(tǒng),將桌式觸摸屏 (觸摸桌)、立式多媒體觸摸屏在沒(méi)有通訊線纜連接的狀 態(tài)下,游客觸摸操作其中一臺(tái)觸摸屏,即可使本機(jī)上的 圖片移動(dòng)至另一觸摸屏上,實(shí)現(xiàn)資源共享和多屏聯(lián)動(dòng)的 演示效果。主講人(操作者)也可以通過(guò)觸控平板電腦(蘋(píng) 果、安卓等系統(tǒng)的手機(jī)進(jìn)行操控大屏幕),點(diǎn)評(píng)演播文檔 并將其甩至大屏幕上,使得會(huì)議講演及節(jié)目演播效果大 大提升。   

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互動(dòng)桌面,讓您的桌面立刻生動(dòng)起來(lái),變成一個(gè)多媒體娛樂(lè)中心和信息資訊平臺(tái),圖文并茂,形式新穎。只需輕輕點(diǎn)擊,就能給您絕對(duì)不一樣的信息體驗(yàn)和時(shí)尚感覺(jué)!與傳統(tǒng)觸摸屏不同的是,影動(dòng)桌面互動(dòng)投影具有小體積、大面積的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),同時(shí)可以支持多人參與互動(dòng),互相不影響,大大提高了用戶的查閱速度和對(duì)媒體資源的利用效率。

科普教育展館解決方案-百科全書(shū).jpg

百科全書(shū)投影投射在書(shū)本的模型上,觀眾通過(guò)在書(shū)本的左右腳上揮手進(jìn)行查詢,以動(dòng)物的各種“奇特現(xiàn)象”為展示內(nèi)容,并進(jìn)行科學(xué)講解。

參與方式觀眾在書(shū)本模型左右角上揮動(dòng)手進(jìn)行翻頁(yè)瀏覽。

動(dòng)漫圖卡識(shí)別

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參觀者打開(kāi)魔幻圖卡,將有圖形符號(hào)的一面對(duì)準(zhǔn)攝像頭,計(jì)算機(jī)識(shí)別分析后虛擬的三維圖像出現(xiàn)在眼前。虛擬三維圖像的空間坐標(biāo)與觀眾手中的識(shí)別圖卡鎖定一致,觀眾可以通過(guò)移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)圖卡來(lái)對(duì)其進(jìn)行放大、縮小、旋轉(zhuǎn)等全方位操作。

參與方式

參觀者將圖卡對(duì)準(zhǔn)攝像頭,便可通過(guò)移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)圖卡與虛擬的三維影像進(jìn)行互動(dòng)。

小小消防員

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小朋友在屏幕提示下,拿起微型滅火器,屏幕感應(yīng)系統(tǒng)識(shí)別到滅火器的噴灑火情漸漸消失。在操作過(guò)程中小朋友學(xué)習(xí)到緊急情況的自救方式、危險(xiǎn)等級(jí)滅火器種類。

探險(xiǎn)迷宮

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人們進(jìn)入頻閃燈與煙霧燈配合的場(chǎng)景中,小朋友觸發(fā)激光感應(yīng)器會(huì)呈現(xiàn)魔幻般的場(chǎng)景,經(jīng)過(guò)層層的阻礙最后找到出口。屏幕計(jì)時(shí)器給出評(píng)分。

人體奧秘

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運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括人體骨架展示,人體塑化模型,以及全身骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)示意圖。結(jié)合滑軌電視,激發(fā)學(xué)員興趣,擴(kuò)充知識(shí)。

種子的力量(全息幻像柜)

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效果描述

采用360度全息幻影成像技術(shù),通過(guò)虛擬三維技術(shù)展示出各種種子的外觀外貌,以及其發(fā)芽成長(zhǎng)的過(guò)程。

參與方式

參觀者可通過(guò)控制觸摸屏,選擇不同的種子,而后欣賞360度虛擬幻像。

認(rèn)識(shí)天氣

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采用投影互動(dòng)技術(shù),通過(guò)手指觸碰墻面上影像,魔法般的出現(xiàn)神奇動(dòng)畫(huà)影像。該游戲集娛樂(lè)益智科普為一體,不僅能吸引小孩子的圍觀體驗(yàn),這也是霍格沃茲送來(lái)的神秘禮物,想要知道它有什么魔力,要親自去探索其中奧妙。更能指引他們?nèi)ヌ剿髌渲袏W妙當(dāng)孩子們觸碰了墻面上的魚(yú)兒,就會(huì)呈現(xiàn)出關(guān)于此種魚(yú)兒的相應(yīng)變化,原本沒(méi)有顏色的靜止世界,也會(huì)發(fā)光發(fā)亮地動(dòng)起來(lái),墻面呈現(xiàn)出一派歡樂(lè)的景象,并能發(fā)生意想 不到的神奇變化。會(huì)看見(jiàn)神奇的動(dòng)畫(huà)影像出現(xiàn)在眼前。像賦予指尖魔法,讓小朋友們體驗(yàn)神奇的同時(shí)探索科技的奧秘。 孩子們的手指像是有魔力般喚醒了整個(gè)沉睡的海底世界,一切神 奇和不可思議都是無(wú)法想象甚至充滿期待的。

宇宙探秘

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地球儀懸浮在空中并能傾斜一定的角度進(jìn)行旋轉(zhuǎn),模擬地球在太空中的真實(shí)旋轉(zhuǎn)狀態(tài)。

  智慧地太陽(yáng)系星系

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太陽(yáng)系星系太陽(yáng)、八大行星內(nèi)部構(gòu)造、地球圈層及板塊構(gòu)造;

交互體驗(yàn)說(shuō)明:

設(shè)置展項(xiàng)模型臺(tái)及地球內(nèi)投球,觀眾通過(guò)觸摸了解八大行星的內(nèi)部構(gòu)造。通過(guò)星球稱重得到在不同星球的重量變化。

虛擬顯微世界

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細(xì)菌、細(xì)胞、病毒、微距拍攝的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。

交互體驗(yàn)說(shuō)明:

觀眾通過(guò)顯微鏡目鏡可以觀看各種細(xì)菌、細(xì)胞、病毒的細(xì)節(jié)展示,利用旋轉(zhuǎn)按鈕可以變換不同的細(xì)菌的畫(huà)面內(nèi)容。

地面互動(dòng)投影系統(tǒng)

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地面互動(dòng)投影可以將任意一塊平淡無(wú)奇的地板區(qū)域變成令人興奮的實(shí)時(shí)交互的神奇之地。 該地面投影交互系統(tǒng)獨(dú)有的一體化設(shè)計(jì),易于搭建和控制,使用簡(jiǎn)便快捷,同時(shí)我們可以根據(jù)每個(gè)特定客戶的需要定制交互區(qū)域的面積和形狀。

全息納米觸摸系統(tǒng)

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全息納米觸摸膜,是一種新型、透明的觸摸感應(yīng)膜,將該膜貼在玻璃櫥窗、玻璃墻內(nèi)部,就可以把玻璃櫥窗/墻改造成大尺寸觸摸屏。 納米觸摸膜是應(yīng)用納米材料、印刷電路、集成芯片、軟件等技術(shù)生產(chǎn)的防靜電全透明納米觸摸膜,能夠?qū)崿F(xiàn)鼠標(biāo)的所有動(dòng)作、并已實(shí)現(xiàn)多點(diǎn)觸摸,是人機(jī)交互方法的革命性變革。用戶可在戶外的大街上觀看高畫(huà)質(zhì)的產(chǎn)品多媒體廣告,并可用手指觸摸櫥窗玻璃表面,對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行選擇查詢。當(dāng)一定時(shí)間內(nèi)無(wú)人觸摸時(shí),系統(tǒng)自主播放設(shè)置好的廣告或其他選定信息,當(dāng)有人觸摸時(shí),則自動(dòng)切換為互動(dòng)式信息查詢狀態(tài)。

多媒體懸浮成像

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多媒體全息懸浮系統(tǒng)的利用價(jià)值極高, 適用范圍也極其廣泛。 該技術(shù)已開(kāi)始大量運(yùn)用于立體電影、電視、展覽、珍貴歷史文物的保存、舞臺(tái)效果等各個(gè)不同領(lǐng)域, 并因?yàn)楸旧盱拍康钠婊眯Ч?成為展會(huì)和時(shí)尚界的新寵。因此,該系統(tǒng)的發(fā)展前景無(wú)疑是十分光明的。

虛擬流水墻

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利用計(jì)算機(jī)圖像檢測(cè)識(shí)別技術(shù)自動(dòng)識(shí)別人的肢體動(dòng)作,當(dāng)人們站在虛擬節(jié)能水流墻面前,用手在虛擬的水上互動(dòng)時(shí),水流會(huì)隨著你手的互動(dòng)方式而改變流向。創(chuàng)建出虛擬水流效果,讓體驗(yàn)者在與水流“親密嬉戲”的過(guò)程中,了解水流的特性和規(guī)律,而不會(huì)弄濕衣物。

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虛擬駕駛,也被稱為汽車(chē)駕駛仿真,或汽車(chē)模擬駕駛。是指利用現(xiàn)代高科技手段如:三維圖像即時(shí)生成技術(shù)、汽車(chē)動(dòng)力學(xué)仿真物理系統(tǒng)、大視場(chǎng)顯示技術(shù)(如多通道立體投影系統(tǒng))、六自由度運(yùn)動(dòng)平臺(tái)(或三自由度運(yùn)動(dòng)平臺(tái))、用戶輸入硬件系統(tǒng)、立體聲音響、中控系統(tǒng)等,讓體驗(yàn)者在一個(gè)虛擬的駕駛環(huán)境中,感受到接近真實(shí)效果的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和體感的汽車(chē)駕駛體驗(yàn)。早些年由于技術(shù)復(fù)雜度高,造價(jià)昂貴,虛擬駕駛技術(shù)還一直停留在實(shí)驗(yàn)室,隨著軟件技術(shù)的提高和硬件技術(shù)的普及,最近幾年,虛擬駕駛技術(shù)已經(jīng)被越來(lái)越多的人所接受,逐漸進(jìn)入院校和科博館

VR虛擬騎行

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虛擬騎行旨在通過(guò)實(shí)體自行車(chē)和綠道三維場(chǎng)景屏幕的方式進(jìn)行展示,結(jié)合綠色主色調(diào)和紫紅色自行車(chē)專用道,讓參與者體驗(yàn)武漢市綠道交通規(guī)劃建設(shè)成就。同時(shí),通過(guò)自行車(chē)模擬騎行,達(dá)到引導(dǎo)市民支持環(huán)保,全民健身、綠色出行的最終目的

增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)

科普教育展館解決方案-增強(qiáng)現(xiàn)實(shí).jpg

增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)是數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展和延伸,它通過(guò)對(duì)實(shí)時(shí)的視頻圖像進(jìn)行信息傳輸和處理,形成交互式的三維圖像畫(huà)面,給客戶帶來(lái)更真實(shí)的全新體驗(yàn)與感受。目前,交互式系統(tǒng)已經(jīng)擺脫了行業(yè)、地理、空間、時(shí)間等因素的限制,應(yīng)用更為廣泛。將人們帶入了更新的環(huán)境之中,使人們擺脫了傳統(tǒng)的人機(jī)互動(dòng)的冰冷時(shí)代,可以更為直接的融入到周?chē)沫h(huán)境中。

如今,科技更為發(fā)達(dá),增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)從概念性走向?qū)嶋H性。華創(chuàng)科技的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)解決方案,為你帶來(lái)更為簡(jiǎn)單、快捷的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)。

虛擬射擊

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借助于計(jì)算機(jī)三位一體的圖象捕捉技術(shù)、圖象處理技術(shù)、語(yǔ)音處理技術(shù)、信息傳感技術(shù)、多媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)采集處理技術(shù)等手段。采用大屏幕投影產(chǎn)生虛擬的射擊環(huán)境。三人同時(shí)競(jìng)技,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)的槍法準(zhǔn)(射擊的分?jǐn)?shù)高),使玩家有身臨其境的感覺(jué)。

其他參考

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